Evenimente

Prezența reprezentanților AMN-România afirmă interesul comun pentru educație, valori umaniste și punți de dialog durabile între România și India în spiritul cooperării culturale reciproce.

În data de 22 mai 2026, la India House, Reședința Ambasadorului Indiei la București, va avea loc recepția oficială organizată de Ambasada Indiei în onoarea profesorului Achyuta Samanta, fondatorul universităților KIIT, Kalinga Institute of Industrial Technology, și KISS, Kalinga Institute of Social Sciences, precum și al mișcării globale Art of Giving. Evenimentul se înscrie în aria inițiativelor diplomatice dedicate educației, filantropiei, schimburilor academice și dialogului cultural dintre India și România.

La invitația transmisă de Ambasada Indiei la București, AMN-România a confirmat participarea prin domnul Andrei Gămulea, președinte AMN-România, și doamna Aurora Nicolae, vicepreședinte AMN-România. Această prezență exprimă deschiderea constantă a AMN-România față de cooperarea culturală și educațională cu India, precum și interesul de a cunoaște în mod direct modele instituționale contemporane care pun educația în serviciul dezvoltării umane, al solidarității sociale și al formării responsabile.

Profesorul Achyuta Samanta este recunoscut în India și în mediile academice internaționale ca o personalitate care a legat în mod organic educația superioară de responsabilitatea socială.

KIIT este astăzi una dintre instituțiile universitare importante din Bhubaneswar, Odisha, orientată către formarea profesională, cercetare, dezvoltare tehnologică și pregătirea tinerilor pentru domenii moderne ale cunoașterii aplicate. Alături de această structură universitară, KISS reprezintă o inițiativă socială și educațională de mare amploare, consacrată copiilor și tinerilor proveniți din comunități tribale și indigene, cărora le oferă acces la educație, sprijin rezidențial și perspective de integrare demnă în viața socială.

Întâlnirea de la București oferă posibilitatea unui contact direct cu o viziune indiană contemporană asupra educației ca instrument de transformare socială. În această perspectivă, filantropia este înțeleasă ca o formă organizată de responsabilitate umană și socială, prin care cunoașterea, resursele instituționale, timpul, atenția și compasiunea devin mijloace concrete de ridicare a comunităților.

Mișcarea Art of Giving, fondată de Prof. Achyuta Samanta, exprimă tocmai această orientare către dăruire, generozitate, compasiune și susținerea celuilalt ca valori care pot fi cultivate în viața personală, educațională și socială.

Pentru AMN-România, participarea la acest eveniment are o rezonanță aparte. Activitatea Asociației naționale pentru promovarea Medicinelor Neconvenționale a fost consacrată, de-a lungul timpului, promovării cunoașterii sistematice, dialogului intercultural și valorificării tradițiilor autentice de sănătate și înțelepciune, cu o atenție specială acordată științei tradiționale a Ayurvedei.

În acest context, întâlnirea cu o personalitate indiană care a integrat educația, incluziunea socială și filantropia într-un amplu proiect instituțional constituie un prilej de reflecție asupra modului în care valorile tradiționale ale culturii indiene pot fi exprimate astăzi prin forme moderne de organizare, formare și responsabilitate comunitară.

Evenimentul confirmă, totodată, rolul activ al Ambasadei Indiei la București în stimularea punților de cooperare dintre cele două spații culturale. Prin asemenea întâlniri, dialogul româno-indian capătă consistență prin apropierea dintre instituții, oameni, proiecte educaționale și direcții de acțiune care pot genera continuitate.

Educația, sănătatea, cultura, etica dăruirii și formarea tinerelor generații sunt domenii în care India și România pot identifica numeroase domenii de preocupare comune, precum și multiple conexiuni și convergențe fertile.

AMN-România își exprimă aprecierea pentru invitația primită și pentru oportunitatea de a participa la un eveniment dedicat unei personalități care a făcut din educație o cale de transformare socială. Prezența reprezentanților AMN-România la acest eveniment reflectă preocuparea comunității celor care studiază Ayurveda în România pentru demersurile educative și de responsabilitate socială.

Dintr-o perspectivă ayurvedică largă, asemenea inițiative pot fi privite și ca expresii ale unei culturi a echilibrului social. O comunitate devine mai sănătoasă atunci când educația, demnitatea, continuitatea valorilor și atenția față de cei vulnerabili sunt integrate în acțiuni stabile.

Întâlnirea cu profesorul Achyuta Samanta deschide un câmp util de observație asupra felului în care principiile umaniste ale Indiei pot fi aplicate în forme instituționale contemporane, relevante inclusiv pentru dialogul educațional româno-indian.

Această participare reprezintă o confirmare a interesului pentru cunoașterea directă a acelor inițiative contemporane care valorifică educația ca mijloc de elevare a ființei umane și de cultivare a unei responsabilități sociale active. În acest sens, evenimentul este un important moment de întâlnire între diplomație, educație, filantropie și aspirația comună către o societate mai conștientă, mai solidară și mai deschisă cooperării.

Cuprins

Organizarea editorială și structura secțiunilor numărului 20/2026 al revistei Ayurveda Agenda

Informații editoriale

Informare de actualitate

Cuprinsul plasat în pagina a treia oferă spațiul primelor două pagini ale revistei pentru ilustrarea reprezentativă a evenimentelor relevante pentru promovarea Ayurvedei în România.

Noua organizare editorială a revistei digitale Ayurveda Agenda propune includerea cuprinsului în pagina a treia, astfel încât primele două pagini să poată fi consacrate unor evenimente marcante ale promovării studiului Ayurvedei în România.

Această opțiune editorială evidențiază deschiderea revistei către o funcție de reprezentare, orientare și valorizare a momentelor semnificative care exprimă reprezentativitatea actuală a comunității ayurvedice.

Primele pagini ale unei publicații au, în mod firesc, rolul de a fixa tonul, direcția și importanța ediției. Prin plasarea în acest spațiu a evenimentelor relevante, revista Ayurveda Agenda oferă o imagine imediată asupra acelor întâlniri, colaborări, conferințe, inițiative academice sau momente diplomatice care contribuie la consolidarea prezenței Ayurvedei în spațiul cultural românesc.

Plasarea cuprinsului în pagina a treia a revistei face ca sumarul revistei să devină vizibil într-o poziție potrivită funcției de orientare internă: cititorul întâlnește mai întâi contextul actual al ediției, apoi structura detaliată a conținutului curent.

Acest nou model editorial susține o lectură cursivă, reprezentativă și structurată. Noua organizare editorială permite revistei Ayurveda Agenda să funcționeze atât ca instrument de informare periodică, cât și ca spațiu de consemnare a reperelor importante ale dezvoltării curente a prezenței sociale a comunității celor care studiază știința tradițională a Ayurvedei în România.

Prin această reorganizare, Ayurveda Agenda își consolidează rolul de publicație atentă la evenimente, oameni și inițiative relevante, oferind cititorilor atât o informație relevantă ordonată, cât și o perspectivă inspiratoare asupra actualității și continuității promovării constante a Ayurvedei în România într-un cadru constructiv și interactiv.

Cărți și publicații

Continuarea prezentării sistemului ayurvedic de caracterizare a plantelor medicinale utilizate în mod tradițional în România și în Europa.

Indexul Ayurvedic Sistematic Selectiv – volumul 4 reprezintă cel mai nou volum al seriei, editat în luna decembrie 2025. Volumul 4 continuă prezentarea sistematică a plantelor medicinale utilizate în România și Europa, realizată în volumele 1-3.

Lucrarea are 440 de pagini și include 62 de plante medicinale, completând lista celor 186 de plante prezentate în volumele anterioare. Volumul face parte din seria elaborată de Andrei Gămulea și Aurora Nicolae și dezvoltă în continuare integrarea fitoterapiei europene în perspectiva ayurvedică.

Lucrarea aduce în atenție plante medicinale uneori mai puțin cunoscute sau insuficient valorificate, toate acestea analizate într-o manieră originală, prin raportare la sistemul tradițional ayurvedic al sistemelor de canale (srota) din ființa umană.

Volumul 4 evidențiază numeroase proprietăți și acțiuni terapeutice speciale ale plantelor selectate pentru acest volum, unele formulate sau actualizate în acord cu cercetările recente din domeniu, precum și cu observațiile practice rezultate din utilizarea lor în diferitele tradiții populare ale lumii.

Printre acestea se află proprietăți precum resorbant, antiechinomatos, flebotonic, hipocreatininemiant, hipouremiant, antidementiv, nicotinolitic, artroton, eufonic, anticefalgic, androgenostimulant, antirigidizant, umectant, antitendalgic, nootrop, psihoton și neurotonic, proprietăți relevante pentru o înțelegere modernă și mult mai precisă și nuanțată a potențialului terapeutic vegetal.

Prin caracterul său amplu, sistematic modern și aplicativ, Indexul Ayurvedic Sistematic Selectiv – volumul 4 reprezintă un instrument valoros pentru studiul fitoterapiei și pentru aprofundarea relației dintre plantele medicinale, proprietățile lor terapeutice și principiile tradiționale ayurvedice.

Lucrarea este disponibilă la adresa: animaplant.ro/produs/index-ayurvedic-sistematic-selectiv-v4/

Plantele medicinale din flora autohtonă incluse în volumul 4 al Indexului ayurvedic

Resurse educaționale

Ayurveda - Nivelul 1 de studiu - AY01

Cursurile 7 și 8 prezintă vindecarea din perspectiva proceselor de transformare energetică și de trezire lăuntrică prin aplicarea principiilor operative ale vindecării.

Cursurile 7 și 8 sunt incluse în nivelul 1 (AY01) de studiu, secțiunea Dosha-Prakriti (A01), capitolul 2, Svasthya-Darshana (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste două cursuri de Ayurveda au următoarele coduri: AY01-A01-A2-C07 și AY01-A01-A2-C08.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY01
 ├─ 📁 A01: Dosha-Prakriti
  │   ├─📁 A1: Ayurveda-Padartha
  │   ├─📁 A2: Svasthya-Darshana
  │   │   └─ 📄 Dosha-Prakriti_Svasthya-Darshana_C07&C08
  │   └─📁 A3: Prakriti-Nikasha
 ├─ 📁 B01: Amnaya
 └─ 📁 S01: Ayurveda-Parichaya

Operarea energetică și transformarea lăuntrică în procesele de vindecare

Denumire: Dosha-Prakriti_Svasthya-Darshana_C07&C08

Cursurile 37, 38 și 39 prezintă somnul ca indicator constituțional major, evidențiind particularitățile de tip vata, pitta și kapha.

Cursurile 37, 38 și 39 sunt incluse în nivelul 1 (AY01) de studiu, secțiunea Dosha-Prakriti (A01), capitolul 3, Prakriti-Nikasha (A3), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste cursuri au următoarele coduri: AY01-A01-A3-C37, AY01-A01-A3-C38 și AY01-A01-A3-C39.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY01
 ├─ 📁 A01: Dosha-Prakriti
  │   ├─📁 A1: Ayurveda-Padartha
  │   ├─📁 A2: Svasthya-Darshana
  │   └─📁 A3: Prakriti-Nikasha
  │         └─ 📄 Dosha-Prakriti_Prakriti-Nikasha_C37-C39
 ├─ 📁 B01: Amnaya
 └─ 📁 S01: Ayurveda-Parichaya

Somnul ca indicator constituțional în evaluarea ayurvedică

Denumire: Dosha-Prakriti_Prakriti-Nikasha_C37-C39

Ayurveda - Nivelul 2 de studiu - AY02

Cursul 23 prezintă principalele semne ale agravării lui kapha-dosha, evidențiind stagnarea, inerția, acumularea și dezechilibrele comportamentale asociate acestora.

Cursul 23 face parte din nivelul 2 (AY02) de studiu, secțiunea principală Svasthavritta (A02), capitolul Dosha-Vaisamya (A2), fiind disponibil atât în format PDF A4, ușor lecturabil, cât și în format PDF A5, pliabil, având codul: AY02-A02-A2-C23.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY02
└─ 📁 A02: Svasthavritta
   ├─ 📁 A1: Tridosha-Guna
   └─ 📁 A2: Dosha-Vaisamya
          └─ 📄 Svasthavritta_Dosha-Vaisamya_C23

Unele dintre tendințele de agravare ale lui kapha-dosha în viața cotidiană

Denumire: Svasthavritta_Dosha-Vaisamya_C23

Cursurile 1 și 2 explică rolurile dosha-urilor în alcătuirea constituțională ayurvedică și felul în care modelează subtil și relațiile interumane.

Cursurile 1 și 2 fac parte din nivelul 2 (AY02) de studiu, secțiunea principală Svasthavritta (A02), capitolul Dosha-Sambandha (A4), fiind disponibile atât în format PDF A4, ușor lecturabil, cât și în format PDF A5, pliabil. Aceste două cursuri au codurile: AY02-A02-A4-C01 și AY02-A02-A4-C02.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY02
└─ 📁 A02: Svasthavritta
   ├─ 📁 A1: Tridosha-Guna
   ├─ 📁 A2: Dosha-Vaisamya
   ├─ 📁 A3: Dosha-Samya
   └─ 📁 A4: Dosha-Sambandha
          └─ 📄 Svasthavritta_Dosha-Sambandha_C01&C02

Rolurile dosha-urilor și dinamica relațiilor interumane în Ayurveda

Denumire: Svasthavritta_Dosha-Sambandha_C01&C02

Ayurveda - Nivelul 3 de studiu - AY03

Cursurile 1 și 2 explică valoarea terapeutică a gustului și multiplele sensuri ale termenului rasa în cunoașterea ayurvedică tradițională.

Cursurile 1 și 2 fac parte din nivelul 3 (AY03), secțiunea Dravyaguna (A03), capitolul Rasa (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste două cursuri au codurile: AY03-A03-A2-C01 și AY03-A03-A2-C02.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY03
└─ 📁 A03: Dravyaguna
  ├─ 📁 A1: Dravya
  └─ 📁 A2: Rasa
     └─ 📄 Dravyaguna_Rasa_C01&C02

Gustul ca indicator terapeutic și ca experiență subtilă în Ayurveda

Denumire: Dravyaguna_Rasa_C01&C02

Ayurveda - Nivelul 4 de studiu - AY04

Cursurile 6 și 7 explică funcția subtilă a lui rasa-dhatu și evidențiază de ce iubirea romantică (prinana) este descrisă în Ayurveda ca bază a înțelegerii hrănirii fizice și sufletești.

Cursurile 4 și 5 fac parte din nivelul 4 (AY04), secțiunea Sharira-Jnana (A04), capitolul Sapta-Dhatu (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste cursuri au codurile AY04-A04-A2-C06 și AY04-A04-A2-C07.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY04
└─ 📁 A04: Sharira-Jnana
  ├─ 📁 A1: Avastha-Dhatu
  └─ 📁 A2: Sapta-Dhatu
     └─ 📄 Sharira-Jnana_Sapta-Dhatu_C06&C07

Iubirea romantică (prinana) și funcția subtilă a hrănirii în rasa-dhatu

Denumire: Sharira-Jnana_Sapta-Dhatu_C06&C07

Funcții ale aplicației „Suport-Scris”

Aplicația „Suport scris” introduce „Raportul personal al descărcărilor”, cu afișare pe ecran și cu export în PDF, precum și o derulare laterală intuitivă pentru ecranele mici.

Noile îmbunătățiri aduse aplicației „Suport scris” din platforma ayushcell.ro răspund la două necesități concrete ale cursanților, absolvenților și lectorilor și anume orientarea mai ușoară în pagină, mai ales pe dispozitive cu ecran mic, și evidența clară, ordonată, structurată pe secțiuni și verificabilă periodic a materialelor de curs deja descărcate.

Din această perspectivă, cele două facilități recent introduse în aplicație se constituie ca instrumente cu valoare practică directă pentru organizarea studiului, pentru verificarea etapelor parcurse și pentru o raportare precisă la resursele educaționale disponibile în aplicația „Suport scris”.

Funcția „Istoricul descărcării fișierelor”

Funcția de navigare laterală a ecranului

Cele două facilități noi ale platformei ayushcell.ro se completează reciproc. Derularea laterală inteligentă rezolvă problema accesului vizual și a orientării în pagina personală, iar raportul descărcărilor oferă control, ordine și capacitate de verificare periodică asupra resurselor scrise deja accesate.

Funcția de navigare laterală a ecranului îl ajută pe utilizator să găsească fără dificultate butoanele de descărcare a arhivelor și informațiile relevante.

Funcția „Istoricul descărcării fișierelor” ajută utilizatorul să știe exact ce fișiere are disponibile, ce îi lipsește, ce a descărcat și cum își poate organiza în mod sistematic și riguros studiul personal.

Aceste noi funcții sporesc accesibilitatea platformei ayushcell.ro, susțin o administrare clară a tuturor resurselor educaționale disponibile și încurajează un mod de lucru disciplinat, personalizat, structurat și cât mai bine documentat.

Un instrument util pentru solicitări administrative clare și pentru formularea întrebărilor punctuale privind conținutul resurselor scrise, prin indicarea exactă a reperelor de studiu.

Caseta de dialog disponibilă în pagina „Suport scris” a fost concepută pentru a facilita transmiterea rapidă și clară a solicitărilor referitoare la materialele educaționale corespunzătoare nivelului de studiu.

Utilitatea ei principală constă în posibilitatea de a semnala într-o formă directă acele situații care necesită verificare, actualizare sau clarificare administrativă, astfel încât procesul de analiză să poată fi realizat în mod precis și eficient.

Pentru buna utilizare a acestei facilități, este recomandat ca, înainte de formularea unui mesaj, să fie verificată în prealabil revista „Ayurveda Agenda”, la rubrica „Resurse educaționale”, astfel încât solicitarea să se refere la aspecte concrete, identificabile în raport cu materialele anunțate.

Caseta de dialog poate fi utilizată și pentru adresarea unor întrebări privind conținutul suporturilor scrise. În astfel de situații, este important ca întrebarea să indice cât mai exact reperul educațional la care se referă, prin menționarea secțiunii, a capitolului, a numărului cursului, a paginii, a coloanei și a paragrafului vizat.

Această modalitate de referire permite identificarea imediată a fragmentului avut în vedere, pentru formularea unui răspuns raportat la textul studiat. Folosirea casetei de dialog poate contribui la o comunicare directă și punctuală legată de studiu.

Acces: ayushcell.ro/suport_scris

Revista digitală de plante medicinale

Noul număr al revistei digitale de plante medicinale – mai 2026: o nouă serie de 12 resurse vegetale valoroase analizate funcțional în 12 prezentări video accesibile.

Prezentare: youtube.com/watch?v=Goho90Lqwfo

Explorarea plantelor medicinale: proprietăți tradiționale, direcții funcționale, utilizări practice, într-un format ușor de parcurs

A apărut un nou număr al Revistei digitale de plante medicinale, luna mai 2026, continuând seria prezentărilor tematice video cu o selecție recentă de plante valoroase, abordate din perspectivă funcțională, tradițională și aplicativ practică.

Toate prezentările plantelor selectate pentru acest număr al revistei digitale de plante medicinale sunt reunite într-un format accesibil, actualizat și orientat spre identificarea rapidă a subiectului de interes.

Accesarea prezentărilor video este integrată în infrastructura platformei ayushcell.ro și presupune autentificare în cont, iar pentru cei care doresc să rămână la curent cu aparițiile recente este disponibilă și opțiunea de abonare la newsletter.

Acces selectiv pentru fiecare număr lunar:

ayushcell.ro/prezentari_plante_medicinale