O nouă prezentare tematică privind organizarea programei educaționale de curs de Ayurveda și accesul online la resursele de studiu pentru diferitele niveluri de pregătire în Ayurveda.

În data de 17 mai 2026, începând cu ora 11:00, se va desfășura în sistem online o nouă întâlnire a lectorilor de Ayurveda din cadrul AMN-România dedicată prezentării structurii educaționale aferente nivelului 7 al cursului de Ayurveda organizat în cadrul AMN-România, cu accent pe actualizarea și aprofundarea direcțiilor de studiu corespunzătoare acestei etape de formare.

Întâlnirea urmărește prezentarea structurii generale a programei de curs pentru nivelul 7, organizată ca secțiune tematică și structurată în capitole specializate, în vederea clarificării orientării metodologice și a integrării didactice a noilor direcții de studiu introduse în acest nivel educațional.

Un punct central al prezentării îl constituie introducerea secțiunii Pravritti-Jnana (A07), dedicată studiului dinamicii, al tendințelor active și al orientărilor funcționale ale conștiinței instrumentale în cadrul experienței interioare a ființei umane. Această secțiune urmărește modul în care procesele lăuntrice participă la formarea reacțiilor, a orientărilor și a răspunsurilor comportamentale.

În cadrul întâlnirii va fi prezentat și noul capitol introductiv al secțiunii Pravritti-Jnana, intitulat Cetas-Pravritti (A1), introdus în structura nivelului 7 de curs. Acest capitol abordează modul în care conștiința instrumentală se activează și se orientează în raport cu percepția, gândirea, reacțiile interioare și acțiunea, analizând participarea câmpului intern al conștiinței la experiență și la structurarea tendințelor active.

Vor fi analizate, de asemenea, reperele generale privind integrarea acestor teme în parcursul didactic al cursului de Ayurveda, nivelul 7, precum și relația acestora cu celelalte secțiuni fundamentale ale programei de studiu Ayurveda, în mod special cu structura programei nivelului 6 de curs.

Întâlnirea va include și prezentarea unor aspecte organizatorice privind accesul la suporturile scrise și actualizarea resurselor educaționale disponibile în cadrul platformei dedicate cursurilor de Ayurveda.

În cadrul întâlnirii va fi realizată o prezentare actualizată a platformei online dedicate lectorilor de Ayurveda, cu accent pe principalele funcții administrative și educaționale disponibile. Vor fi evidențiate modalitățile de acces la secțiunea destinată activităților de voluntariat, utilizarea documentelor și formularelor digitale, precum și procedurile de completare și actualizare online a informațiilor necesare desfășurării activităților didactice și organizatorice curente.

O abordare aplicativă a sistemului ayurvedic de caracterizare a plantelor medicinale utilizate în mod tradițional în România și în Europa.

Indexul Ayurvedic Sistematic Selectiv – volumul 3 continuă prezentarea sistemului de caracterizare ayurvedică a plantelor medicinale utilizate în România și Europa. Lucrarea completează volumele anterioare prin prezentarea unui nou grup de plante medicinale și aromatice analizate conform criteriilor tradiționale ayurvedice, într-o manieră sistematică și orientată aplicativ.

Volumul face parte din seria elaborată de Andrei Gămulea și Aurora Nicolae și contribuie la dezvoltarea unui cadru nou de integrare a fitoterapiei europene în perspectiva ayurvedică.

Lucrarea evidențiază modul în care plantele medicinale pot fi analizate prin intermediul proprietăților lor fundamentale, al relației cu factorii vitali și al efectelor generate asupra diferitelor structuri funcționale ale ființei. Sunt urmărite criterii precum natura calitativă a plantelor, direcția lor de acțiune și specificul efectelor terapeutice.

Volumul include plante cunoscute în spațiul românesc, integrate într-un sistem de interpretare inspirat din principiile tradiționale din Ayurveda.

Prin această abordare, plantele autohtone sunt reinterpretate într-un limbaj terapeutic unitar, compatibil cu structura conceptuală ayurvedică.

Lucrarea pune accent pe utilizarea practică a informațiilor prezentate, oferind repere utile pentru selectarea plantelor în funcție de contextul personal și de necesitățile de armonizare. În acest mod, fitoterapia este prezentată ca o intervenție diferențiată și adaptată caracteristicilor personale.

Prin caracterul său sistematic și prin orientarea sa aplicativă, Indexul Ayurvedic Sistematic Selectiv – Volumul 3 reprezintă un instrument valoros pentru studiul fitoterapiei și pentru aprofundarea relației dintre plantele medicinale și principiile ayurvedice.

Lucrarea este disponibilă la adresa: animaplant.ro/produs/index-ayurvedic-sistematic-selectiv-v3/

Plantele medicinale din flora autohtonă incluse în volumul 3 al Indexului ayurvedic

Lucrarea este disponibilă și sub formă de ofertă: animaplant.ro/produs/index-ayurvedic-vol-3-lemnul-domnului-pelin/

Cursurile 5 și 6 prezintă vindecarea ca proces de armonizare interioară, focalizare a conștiinței și influențare benefică a relației dintre structura fizică și substratul energetic subtil al ființei.

Cursurile 5 și 6 sunt incluse în nivelul 1 (AY01) de studiu, secțiunea Dosha-Prakriti (A01), capitolul 2, Svasthya-Darshana (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste două cursuri de Ayurveda au următoarele coduri: AY01-A01-A2-C05 și AY01-A01-A2-C06.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY01
 ├─ 📁 A01: Dosha-Prakriti
  │   ├─📁 A1: Ayurveda-Padartha
  │   ├─📁 A2: Svasthya-Darshana
  │   │   └─ 📄 Dosha-Prakriti_Svasthya-Darshana_C05&C06
  │   └─📁 A3: Prakriti-Nikasha
 ├─ 📁 B01: Amnaya
 └─ 📁 S01: Ayurveda-Parichaya

Orientarea interioară benefică și nivelul cuantic al vindecării în Ayurveda

Denumire: Dosha-Prakriti_Svasthya-Darshana_C05&C06

Cursurile 4 și 5 explică hrănirea lui rasa-dhatu și evidențiază semnificația funcției generale a primului constituent, denumită prinana, la nivel nutritiv, afectiv, subtil și spiritual.

Cursurile 4 și 5 fac parte din nivelul 4 (AY04), secțiunea Sharira-Jnana (A04), capitolul Sapta-Dhatu (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste cursuri au codurile AY04-A04-A2-C04 și AY04-A04-A2-C05.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY04
└─ 📁 A04: Sharira-Jnana
  ├─ 📁 A1: Avastha-Dhatu
  └─ 📁 A2: Sapta-Dhatu
    └─ 📄 Sharira-Jnana_Sapta-Dhatu_C04&C05

Hrănirea lui rasa-dhatu și semnificația profundă a funcției specifice, prinana

Denumire: Sharira-Jnana_Sapta-Dhatu_C04&C05

Cursul 2 descrie orientarea funcțională a conștiinței instrumentale și evidențiază rolul nivelurilor subtile de receptare, interpretare, integrare și asumare identitară.

Cursul 2 face parte din nivelul 7 (AY07), secțiunea Pravritti-Jnana (A07), capitolul Cetas-Pravritti (A1), fiind disponibil în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil, având codul: AY07-A07-A1-C02.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY07
└─ 📁 A07: Pravritti-Jnana
  └─ 📁 A1: Cetas-Pravritti
    └─ 📄 Pravritti-Jnana_Cetas-Pravritti_C02

Orientarea funcțională a conștiinței instrumentale a ființei și nivelurile subtile ale procesării informaționale

Denumire: Pravritti-Jnana_Cetas-Pravritti_C02

Cursurile 2 și 3 explică formarea, rolul adaptativ și depășirea mecanismelor defensive prin trezirea și dinamizarea stărilor de luciditate și de bun-simț, precum și a unei orientări benefice.

Cursurile 2 și 3 fac parte din nivelul 7 (AY07), secțiunea Pravritti-Jnana (A07), capitolul Raksha-Viddhi (A2), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Aceste cursuri au codurile AY07-A07-A2-C02 și AY07-A07-A2-C03.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY07
└─ 📁 A07: Pravritti-Jnana
  ├─ 📁 A1: Cetas-Pravritti
  └─ 📁 A2: Raksha-Viddhi
       └─ 📄 Pravritti-Jnana_Raksha-Viddhi_C02&C03

Formarea, adaptarea și depășirea mecanismelor defensive ale ego-ului

Denumire: Pravritti-Jnana_Raksha-Viddhi_C02&C03

Cursurile 2 și 3 explică semnele anticipative ale transformărilor existențiale și rolul evaluării audio-vizuale în știința Indriya-Sthana.

Cursurile 2 și 3 fac parte din nivelul 22 (AY22), secțiunea Indriya-Sthana (A22), capitolul Varnasvariya (A1), fiind disponibile în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Acestea au codurile AY22-A22-A1-C02 și AY22-A22-A1-C03.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY22
└─ 📁 A22: Indriya-Sthana
  └─ 📁 A1: Varnasvariya
    └─ 📄 Indriya-Sthana_Varnasvariya_C02&C03

Semnele anticipative ale trecerilor existențiale în știința Indriya-Sthana

Denumire: Indriya-Sthana_Varnasvariya_C02&C03

Cursul 4 explică acțiunea sistemică a terapiei prin clismă (basti) și evidențiază rolul profund reglator al lui vāyu în armonizarea proceselor de separare și asociere funcțională.

Cursul 4 face parte din nivelul 32 (AY32), secțiunea Siddhi-Sthāna (A32), capitolul Phalamātrā-Siddhi (A3), fiind disponibil în format PDF A4, ușor lecturabil, și PDF A5, pliabil. Codul acestui curs nou este: AY32-A32-A3-C04.

Denumirea cursurilor și locul în programa de studiu a Cursului de bază de Ayurveda

📁 AY32
└─ 📁 A32: Siddhi-Sthāna
  └─ 📁 A3: Phalamātrā-Siddhi
    └─ 📄 Siddhi-Sthāna_Phalamātrā-Siddhi_C04

Acțiunea sistemică a terapiei prin basti și rolul reglator al lui vāyu

Denumire: Siddhi-Sthana_Phalamatra-Siddhi_C04

Acces: ayushcell.ro/suport_scris